Natur museumsopgaven
Opgaven er afleveret (se ovenstående link), men her kommer mine pædagogiske refleksioner udover opgavebeskrivelsenn;
Ligesom i friluftlivsturen er det meget vigtigt, at alt er velforberedt også udover de basale materialer. En barn kan falde og slå hul på knæet, blive bidt af et dyr, stukket af en hveps. Plaster, sukker ect.. Der var faktisk mange hvepse den dag vi var i Givskud Zoo. Børnene kan vejledes i, hvordan de skal reagere, hvis der er hvepse i nærheden/på barnet, før aktiviteten starter. Særligt om sommeren.
Der skal være et godt overblik over alle børnene for at undgå et barn bliver væk fra gruppen. Området er ret stort og der kører biler inde i Zoo Safarien samt parkeringspladser.
En god idé kan være, at tilrettelægge ruter i Zoo før aktiviteten udføres. Således opstår der ikke forvirring af valgte ruter og hvilke dyr der skal prioriteres først som oplevelser.
Aftale hvilke mål med turen der ønskes i god tid før aktiviteten udføres og vejlede børnene i dyrene og deres adfærd allerede i daginstitutionen. Således vil barnet kunne genkende nogle af dyrene og bygge videre på den viden, når de bliver undervist at en museumspædagog i Givskud Zoo.
Børnene vil formentlig syntes det er sjov og spændende at møde forskellige dyr. Og, de vil have deres favoritdyr. Dyrene kan fungere som særlige naturfænomener for både børnene og personalet fordi vi ikke omgås disse typer af dyr i vores samfund, til daglig. Det gør det til noget ganske særligt, sjovt og spændende. I sær for børnene som ikke har set dem i virkeligheden tidligere/ikke erindre det særlig godt, måske slet ikke.
Tak for din opgave - museumopgaven lyder: "Undersøg hvad der er den pædagogiske linje for stedet og reflekter over hvordan man kan aflæse det i de aktiviteter der foregår" - hvordan formidles dyr til børn? Brug gerne din grundbog til at underbygge dine argumenter."Læs kapitlet 'Overvejelser over, hvad det vil sige at lære, når elever tager uden for skolen' fra Underholdning eller undervisning? Naturfaglige Ekskursioner til eksterne læringsmiljøer i hele skoleforløbet; Hyllested, Trine; Dafolo 2009. (se ItsLearning ressourcer). Inddrag også gerne anden litteratur.
SvarSletIndtænk besøget som en del af et pædagogisk forløb med en selvvalgt målgruppe og beskriv dette sammen med ovenstående på din blog. Omfang svarende til 2A4 sider" Det vil være en god ide ikke at skrive børn generelt, men at afgrænse til en bestemt aldersgruppe.
Venlige hilsner
Ib og Ida
Hej Ida, Ina havde afleveret overs opgave. Jeg mangler bare at linke til den. Jeg har bare skrevet om mine egne refleksioner udover opgavebeskrivelsen :-)
SvarSlet